Chapitre martinique Demi-journée technique sur l´Architecture Moderniste aux Antilles : Fondements et caractéristiques/ Pathologie et réduction de la vulnérabilité, 27/02/2026

Une demi-journée technique est organisée autour de l'Architecture Moderniste aux Antilles : Fondements et caractéristiques/ Pathologie et réduction de la vulnérabilité, le vendredi 27 Février de 8h30 à 13h30, à l’Amphithéâtre Michel LOUIS de l’Université des Antilles à Schoelcher, à l’initiative de l’Association Française du Génie Parasismique, avec la collaboration de l’ADAM et la Fondation du Patrimoine, et le soutien de la SMHLM et de OZANAM

PROGRAMME

Programme susceptible de modifications

8h30 : Accueil des participants

8h45 : Ouverture de la session par M. Johan-Hilel HAMEL, Directeur des Affaires Culturelles  et M. Didier COMBESCURE, président de l’Association Française du Génie Parasismique

9h05-9h20 : Intervention de M. Philippe VILLARD, pour la Fondation du Patrimoine : Le modernisme, filiations et ruptures

9h20-10h10 : Intervention de M. Jean DOUCET représentant l’ADAM (Association de Défense de l’Architecture Moderniste) : Le mouvement moderniste aux Antilles, héritages, défis, réinventions

  • Transition 5 mn: réponses à quelques questions

10h20-10h35 : Intervention de Mme Catherine JEAN-BAPTISTE, représentant l’AFPS en Martinique : Le modernisme populaire,... Ce que nous révèlent nos communes

10h40-11h25 : Intervention de Mme Catherine JEAN-BAPTISTE, représentant l’AFPS en Martinique : L’architecture modernisme, fragilités apparentes et réelles

  • Transition 5 mn: réponses à quelques questions

11h30- 12h25 : Intervention de M. Alex TELEMAQUE , Ingénieur BET SECO (Structures Etudes et Conception) : Démarche de renforcement : de la conception à la réalisation. Retour d’expérience : le Palais d’Orléans

  • Transition 5 mn: réponses à quelques questions

12h30-12h50 : Intervention de Mme C. JEAN-BAPTISTE et Monsieur Ph. VILLARD, pour la Fondation du Patrimoine : Les aides et soutiens possibles

12h55 – 13h30 : Témoignages et échanges avec les intervenants

 

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